Chhattisgarh State Class 7 Hindi Chapter 19 शहीद बकरी Solution
Chhattisgarh State Board Class 7 Hindi Chapter 19 शहीद बकरी Exercise Multiple Choice, Fill in the Blanks, Questions and Answers here.
शहीद बकरी
1.) बकरियों ने कैद में ही रहकर जुगाली करना क्यों उचित समझा ?
बकरियों को मौत से बचना था, इसीलिए उन्होने कैद में ही रहकर जुगाली करना उचित समझा।
2.) युवा नई बकरी को बाड़े का बंधन पसंद क्यों नहीं आया ?
बकरी सोचती है के शिकारियों से हम कब तक बच सकते हैं। अगर वह पहाड़ियों में होती तो वह किसीना किसी बाड़े मे जाकर छिप सकती थी। ऐसे विचार वह करते रहती।
3.) युवा बकरी ने भेडिए पर किस तरह वार किया ?
भेड़िया बकरी को फसा रहा था। वो बकरी से मीठी मीठी बातें करने लगा। तब बकरीने थोड़ा पीछे हटकर भेड़िए पर वार किया। वो टक्कर इतनी जोर की थी उससे वह संभल नहीं पाया था। तभी बकरी ने अपने पैने भेड़िए के सीने पर मार दिए। भेड़िए के सीने से रक्त बहने लगा। इस तरह से बकरी ने भेड़िए पर वार किया।
4.) भेडिए ने बकरी को अपने जाल में फँसाने के लिए क्या प्रलोभन दिया ?
भेडिए ने बकरी से कहा के तुम बहुत सुंदर हो, प्यारी हो। मुझे तुम्हारे जैसे ही दोस्त की आवश्यकता थी। ऐसे ही साथ की मुझे आवश्यकता थी। मैं अकेला रहता हूं। तुम मेरे साथ चलो। पर्वत की हम दोनों सैर करते हैं। यह प्रलोभन भेडिए ने बकरी को अपने जाल में फँसाने के लिए दिया था।
5.) तोते ने मुस्कुराते हुए मैना से क्या सवाल पूछा और क्यों ?
भेड़िए से झगड़ा करके बकरी को क्या मिला? यह सवाल तोते ने मुस्कुराते हुए मैना से पूछा।
6.) “भोग्य सदैव से भोगने के लिए ही उत्पन्न होते रहे हैं से क्या तात्पर्य है ?
जो ताकतवर प्राणी है वह हमेशा ही दुर्बल प्राणियों की शिकार करते हैं। यह “भोग्य सदैव से भोगने के लिए ही उत्पन्न होते रहे हैं” इसका तात्पर्य है।
पाठ से आगे
1.) युवा बकरी द्वारा मेडिए पर पहले ही आक्रमण करने के पीछे क्या कारण रहे होंगे ? आप विचार कर लिखिए?
युवा बकरी में भेड़िए पर पहले ही आक्रमण कर दिया, क्योंकि भेड़िए की चालाकी बकरी के समझ में आ गई थी। उसे अपने जीवन में कोई हस्तक्षेप करे यह मंजूर नहीं था। भेड़िया क्या करना चाहता है यह बकरी के समझ में आया। इसीलिए उसने भेड़िए का मुकाबला किया।
2.) आपकी समझ में भेडिए से भिड़कर बहादुरी से अपनी जान गंवाने वाली युवा बकरी को क्या मिला?
वीडियो से बढ़कर बहादुरी से अपनी जान बचाने वाले युवा बकरी सबके सामने एक आदर्श रख दिया कि अन्याय का अत्याचार का मुकाबला करना चाहिए। हमें उसे डर कर भागना नहीं चाहिए हमें उसका डटकर मुकाबला करना चाहिए।
3.) यदि अन्य बकरियाँ उस युवा बकरी का साथ देती तो आपके अनुसार भेडिए और बकरी के बीच के संघर्ष का परिणाम क्या होता ?
अगर सभी बकरियां उस युवा बकरी का साथ देती तो वह बकरी उस लड़ाई में जीत जाती क्योंकि ऐसा कहते हैं कि एकता में ही ताकत होती है। अगर सबकी थोड़ी-थोड़ी शक्ति संगठित हो जाए तो हम किसी भी मुश्किल का सामना कर सकते हैI
4.) तोता अपना सा मुंह लेकर शहीद बकरी की ओर देखने लगा पंक्ति के द्वारा कहानीकार क्या कहना चाहता है? अपने साथियों से बातचीत कर उत्तर दीजिए।
हमारे साथ अगर अन्याय हो रहा हो तो हमें उसका मुकाबला करना चाहिए। हमें उससे लड़ाई करनी चाहिए। तभी हमें जीत हासिल हो सकती है। अगर हम एक होकर मुश्किलों का सामना करें तो हमारी जीत हो सकती है। बकरी ने भी सबको यही कहा है कि अन्याय और अत्याचार का मुकाबला करो किसी से भी डरने की जरूरत नहीं है।
भाषा से
1.) पाठ में निम्नलिखित मुहावरे आए हैं। आप इन मुहावरों का वाक्य में इस प्रकार प्रयोग कीजिए कि इनका अर्थ स्पष्ट हो जाए–
औंधे मुँह गिरना- काम में असफल हो जाना।
भेड़िया बकरी के साथ लड़ाई कर रहा था तब भेड़िया औंधे मुँह गिरते गिरते रह गया।
अपना सा मुँह लेकर रह जाना- बात बुरी लगना
चाची की बातें सुनकर दीदी को बुरा लगा।
टूट पड़ना- सामनेवाले पर आक्रमण करना
शिवाजी राजा निजाम के सैनिकों पर टूट पड़े।
लहू में उबाल आना- ताकत मिलना
नेताओं का भाषण सुनकर श्रोताओं के लहू में उबाल आया।
तरस खाना – दया आना।
पालतू कुत्ते की हालत देखकर उसपर तरस आ गया।
ढेर हो जाना- मौत आ जाना।
स्वतंत्रता आंदोलन में सैनिक ढेर हो गए।
पाँव उखड़ना- एक जगह ना करना
मनु कभी एक जगह नहीं रहती हर वक्त घूमती रहती है।
मुँह में खून लगना- अधीन होना
छोटी बाहर का खाना खाने के अधीन हो गई है।
आँखों ही आँखों में समझना – बात किए बिना समझ जाना
इशारा होते हैं सब लोग दौड़ पड़े जैसे वह आंखों ही आंखों में समझ गए हो।
2.) विशेषण के इन उदाहरणों की रचना देखिए दूर + ई = दूरी, चतुर + आई = चतुराई. महान+ता= महानता इन में ई. आई अथवा ता प्रत्यय लगाकर भाववाचक संज्ञा बनाई गई है। इसी प्रकार से निम्नलिखित विशेषणों में उपयुक्त प्रत्यय का प्रयोग कर भाववाचक संज्ञा बनाइए–
सफल
सफल+ ता = सफलता
बेईमान
बेईमान+ ई = बेइमानी
कटु
कटु + ता= कटुता
मित्र
मित्र + ता= मित्रता
अकर्मण्य
अकर्मण्य+ ता = अकर्मण्यता
नादान
नादान + ता= नादानता
सावधान
सावधान+ ई= सावधानी
अत्याचार
अत्याचार+ई = अत्याचारी
स्वच्छंद
स्वच्छंद+ई = स्वच्छंदी
श्रेष्ठ
श्रेष्ठ+ ता = श्रेष्ठता
3.) निम्नलिखित शब्दों का हिंदी रूप लिखिए–
नजर – आंखे
खून – खून
दरखा – पेड़ पौधे
अरमान- सपना
हसरत-चाहत
करतब – कलाकारी
मुकाबला- सामना
बेचारा – असहाय
4.) पाठ में आए निम्नांकित शब्दों का विलोम लिखिए–
सावधान, धूर्त, स्वच्छंद, भारी, सहारा, अपने, हरे-भरेI
सावधान- असावधान
धूर्त- चालक
स्वच्छंद- अस्वच्छंद
भारी- हल्का
सहारा- बेसहारा
अपने- पराए
हरे-भरे – सुखे
5.) क. अत्याचारी से कब तक प्राणों की रक्षा की जा सकेगी ?
जब तक हम अत्याचारी से लड़ रहे हैं, अत्याचार का मुकाबला कर रहे हैं तब तक हम हमारे प्राणों की रक्षा कर सकते हैं।
ख. तब क्या शिकारी उसे बख्श देता है ?
हम अगर अच्छे से प्रयत्न करें तो अत्याचारी का मुकाबला करें आखिर तक उससे लड़े तो कभी-कभी शिकारी हमें बख्श नहीं देता। हमें उस से आखिर तक रन लड़ना पड़ता है और जितना पड़ता है।
ऊपर के दोनों वाक्य प्रश्नवाचक वाक्य है और इनके अंत में प्रश्नसूचक चिह्न (?) का प्रयोग हुआ है जब पाक्यों में प्रश्नवाचक शब्द जैसे- कब, कहाँ, क्यों, कैसे, कौन, क्या आदि का प्रयोग करते हुए प्रश्न पूछा जाता है तो वहाँ इस चिह्न (?) का प्रयोग होता है। आप भी इसी प्रकार के दस क्यों की रचना कीजिए।
तुम कहां जा रहे हो?
तुम ऐसा क्यों करोगे?
क्या तुमने खाना खाया?
तुम कब तक घर लौट आओगे?
क्या तुम्हें यह बात पता नहीं थी?
क्या तुमने अपनी मम्मी की मदद की?
तुम्हें अपनी पढ़ाई क्यों नहीं की?
तुम कब तक ऐसे घूमते रहोगे?
क्या तुम दीदी के घर जा सकते हो?
तुम कब तक अपना काम पूरा करोगे?
Read Previous Chapters:
- Chapter 1 कुछ और भी दूं
- Chapter 2 प्रेरणा के पुष्प
- Chapter 3 विद्रोही शक्ति सिंह
- Chapter 4 मौसी
- Chapter 5 सरद रितु आ गे
- Chapter 6 सदाचार का तावीज
- Chapter 7 रात का मेहमान
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- Chapter 9 त्यागमूर्ति ठाकुर प्यारेलाल सिंह
- Chapter 10 सितारों से आगे
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- Chapter 13 सुभाषचंद्र बोस का पत्र
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- Chapter 15 शतरंज में मात
- Chapter 16 काव्य माधूरी
- Chapter 17 वर्षा – बहार
- Chapter 18 मितानी
- Chapter 20 लक्ष्य – बेध
- Chapter 21 सुवागीत
- Chapter 22 सुब्रह्मण्य भारती
- Chapter 23 राजीव गांधी