Karnataka 1st PUC Hindi Prose Chapter 8 नालायक Questions and Answers Solution, Notes by Expert Teacher. Karnataka Class 11 Hindi Solution Chapter 8.
There are 3 Parts in Karnataka Class 11 Textbook. Here You will find Prose Chapter 8 Meri Badrinath Yatra.
Karnataka 1st PUC Hindi Prose Chapter 8 – नालायक Solution
- State – Karnataka.
- Class – 1st PUC / Class 11
- Subject – Hindi.
- Topic – Solution / Notes.
- Chapter – 8
- Chapter Name – नालायक.
1) एक शब्द या वाक्यांश या वाक्य में उत्तर लिखिए:
१) कितने अनट्रेंड अध्यापकों का चुनाव था?
तीन सौ अनट्रेंड अध्यापकों का चुनाव था।
२)कितने उम्मीदवार आये थे?
दस हजार उम्मीदवार आये थे।
३) प्रति उम्मीदवार के पीछे कितनी सिफारिशें आयी थीं?
प्रति उम्मीदवार के पीछे पांच -छह सिफारिशें आयी थीं।
४) ज्योतिषी कहाँ पर बैठे थे?
ज्योतिषी फुटपाथ पर बैठे थे।
५)पुलिस की कितनी गाड़ियाँ आयी थीं?
पुलिस की दो गाड़ियां आई थी।
६) किसका नाम सभापति के लिए प्रस्तावित किया गया?
सभापति के लिए श्री रघुपति राघव इनका नाम प्रस्तावित किया गया।
७) ‘नालायक’ पाठ के लेखक कौन हैं?
नालायक पाठ के लेखक विवेक राय है।
II)निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
१)अनट्रेंड अध्यापकों के चुनाव के माहौल का वर्णन कीजिए ।
उस दिन अनट्रेंड अध्यापकों का चुनाव प्राइमरी स्कूल के लिए किया जाने वाला था। करीबन इस चुनाव के लिए दस हजार लोग आए थे। इसमें से चुने जाने वाले अध्यापकों की संख्या करीबन तीन सौ थी। ऐसा लग रहा था उसे दिन की शहर में कुंभ मेला लगा हो। शहर में चुने जाने वाले अध्यापकों की बहुत भीड़ थी। सड़कों पर बहुत शोर मच गया था। इसके दर्शन भी बहुत सारे द। हर एक उम्मीदवार अपने साथ सिफारिश करने वालों को लेकर आया था।
२)जिला परिषद् के बाहर का दृश्य प्रस्तुत कीजिए ।
जिला परिषद में प्राइमरी स्कूलों के लिए अनट्रेंड प्रोफेसर की नियुक्ति किए जाने वाली थी। इसके लिए पद संख्या 300 थी। और करीबन 10000 उम्मीदवार थी। बहुत लोग उसे दिन जमा हो गए थे। जिला परिषद के बाहर आंगन में मैदान में चौक सड़क सभी जगह पर खड़े लोग ही लोग दिखाई दे रहे थे जो शुरुआत के समय में आए थे वह फाटक की ओर खड़े थे और जो डर से आए थे वह उनके पीछे खड़े थे इसलिए जो पहले आए थे उनको बाहर निकलना मुश्किल हो रहा था और कार्यालय बंद था।
३)लाउड स्पीकर से क्या घोषणा की जा रही थी?
जिला परिषद में प्राइमरी स्कूलों के लिए अनट्रेंड प्रोफेसर की नियुक्ति किए जाने वाली थी। इस के कारण चेयरमैन साहब के बंगले के बाहर बहुत भीड़ जमा हो गई थी। इस भीड़ को नियंत्रित करने के लिए पुलिस की दो गाड़ियां वहा पर आ गई। और वहा पर घोषणा दी जा रही थी। “सज्जनों, ज्ञात हुआ है कि आप लोग घर्ड डिवीजनरों के सिफारिशी हैं। आप लोगों को बहुत समझाया गया कि सिफारिश से काम नहीं चलेगा, परन्तु आप लोग मानते ही नहीं हैं। अब स्कूल मास्टर के लिए थर्ड डिवीजनर्स नहीं लिए जायेंगे। यदि आप लोग बिना उस सिफारिशी कागज को दिये टलने वाले नहीं हैं तो दे दीजिये ।
४) दौड़ कर आते हुए उम्मीदवार ने क्या कहा ?
एक उम्मीदवार दौड़ कर आता है। वह बहुत उत्तेजित हो गया था। वह हाफ्ते हुए कहते है की “यह देखिए साहब, लोग कहते हैं कि थर्ड डिवीजनर नहीं लिए जायेंगे क्यों नहीं लिए जायेंगे? जिसका ज्यादा वोट होगा उसीकों लिया जायेगा। हम लोग फर्स्ट और सेकेण्ड डिवीजन वालों के खिलाफ आन्दोलन करेंगे। ये लोग हम लोगों का हक मार रहे हैं, हम लोग मीटिंग करने जा रहे हैं।
(५) थर्ड डिवीजनरों की व्यथा को प्रकट कीजिए।
थर्ड डिविजन वाले लोगों को नौकरी के लिए नाक रगड़नी पड़ती हैं। उनको नौकरी मिलने के लिए और डिविजन के लोगों से ज्यादा मेहनत करनी पड़ती है। उनको ऐसा भगा दिया जाता हैं जैसे की वह बैल हो। उनकी हर जगह पे उपेक्षा की जाती हैं ।
III. निम्नलिखित वाक्य किसने किससे कहे ?
१)आपका उम्मीदवार किस डिवीजन में पास है ?
लेखक ने एक उम्मीदवार से कहा।
२) थर्ड डिवीजनर के लिए दुनिया में कोई जगह नहीं है।
लेखक ने सिफारिश करने वाले लोगों से कहा।
३) ये लोग हम लोगों का हक मार रहे हैं।
थर्ड डिविजन वाले उम्मीदवार ने लेखक से कहा।
४) हमारे लिए हर जगह दरवाजा बंद है ।
थर्ड डिविजन वाले उम्मीदवार ने थर्ड डिविजन वाले बाकी लोगों से कहा।
IV)ससंदर्भ स्पष्टीकरण कीजिए:
१ ) जीवन में पहली बार सिफारिश का यह तरीका जाना ।
प्रसंग. यह गद्यांश साहित्य वैभव इस पाठ्य पुस्तक के नालायक पाठ से लिया गया है। इस पाठ के लेखक विवेक की राय है।
संदर्भ. स्कूल के जो अध्यापक चुनाव लड़ने के लिए आए थे वह अपने साथ में उम्मीदवारों के लिए सिफारिश पत्र लाए थे। जिसने एक कागज पर उम्मीदवार का नाम, पता, शिक्षा और हस्ताक्षर किए थे।
स्पष्टीकरण. जिला परिषद में अनट्रेंड अध्यापकों की नियुक्ति होनी थी। इसीलिए दस हजार से भी ज्यादा उम्मीदवार वहां पर आए थे। इसमें जब पता चला के थर्ड डिविजनर्स को प्राइमरी अध्यापक की नौकरी नहीं मिल रही है तो जो उम्मीदवार नौकरी के लिए आए थे उनका गुस्सा आ गया।
२) सुबह का सिकुड़ा वह बालक अब तनकर जवान की तरह लग रहा था।
प्रसंग. यह गद्यांश साहित्य वैभव इस पाठ्य पुस्तक के नालायक पाठ से लिया गया है। इस पाठ के लेखक विवेक की राय है।
संदर्भ. जब वहा के युवकों को यह पता चला की थर्ड डिविजनर्स को नौकरियां नहीं मिल रही है तब उनमें से एक उम्मीदवार लेखक से मिला और उनसे कहा कि हम आंदोलन करेंगे।
स्पष्टीकरण. सुबह एक उम्मीदवार लेखक से पास दौड़ता हुआ आया था वही उम्मीदवार फिर से लेखक के पास आया और उनसे कहने लगा के सभी लोग कह रहे हैं की थर्ड डिविजनल को नौकरियां नहीं मिलेगी। सिर्फ फर्स्ट डिवीजन और सेकंड डिवीजन जो है उनको ही नौकरियां मिलेंगी। हम उनके खिलाफ आंदोलन करेंगे क्योंकि वह हमारा हक मार रहे हैं।
३) हम हरगिज़ नहीं मानते कि कागज की तीन लकीरों के कारण हम लोग नालायक हैं।
प्रसंग. यह गद्यांश साहित्य वैभव इस पाठ्य पुस्तक के नालायक पाठ से लिया गया है। इस पाठ के लेखक विवेक की राय है।
संदर्भ. युवकों को नौकरियां मिलने जा रही थी कई उम्मीदवार अपने लिए सिफारिश लेकर आए थे। तब एक युवक ने मंच पर खड़े होकर कहा के प्रतिभा के आधार पर सबको नौकरी मिलनी चाहिए ना के अंकों के आधार पर।
स्पष्टीकरण. जो युवक नौकरियां मिलेगी इस आकांक्षा से यहां पर आए थे उनको जब पता चला की थर्ड डिवीजन वालों को नौकरियां नहीं मिलेगी, तो वह लोग इसका दोष शिक्षा विभाग और अध्यापक को देने लगी। तब वह कहने लगे कि सिर्फ कागज पर थर्ड डिवीजन लिख दिया इसका मतलब हम नालायक हो गए क्या? हमें नौकरी नहीं मिल सकती क्या? नहीं।
४) किसको मिले मास्टरी चाँस, थर्ड डिवीजन मैट्रिक पास ।
प्रसंग. यह गद्यांश साहित्य वैभव इस पाठ्य पुस्तक के नालायक पाठ से लिया गया है। इस पाठ के लेखक विवेक की राय है।
संदर्भ. जब सबको पता चला की थर्ड डिवीजन वालों को नौकरी या नहीं मिलेगी सिर्फ फर्स्ट और सेकंड डिवीजन वालों को ही नौकरियां मिलेगी, तब उन्होंने आंदोलन शुरू किया और इस आंदोलन में वह नारा देने लगे।
स्पष्टीकरण. थर्ड डिवीजन वालों को जब पता चला कि उनको नौकरियां नहीं मिलेगी तब उन्होंने आंदोलन करना शुरू किया और थर्ड डिवीजनर्स जिंदाबाद इसके उन्होंने नारे लगा दिए।
V) निम्नलिखित वाक्यों को सूचना के अनुसार बदलिए:
तीन सौ अध्यापक चुने जायेंगे। (वर्तमानकाल में बदलिए)
तीन सौ अध्यापक चुने जाते हैं।
२) सभी सिफारिशें तिरस्कृत की गई (भविष्यत्काल में बदलिए)
सभी सिफारिशें तिरस्कृत की जाएंगी।
३) पुलिस लोगों की रक्षा कर रही है। (भूतकाल में बदलिए)
पुलिस लोगों की रक्षा कर रही थी।
VI) अन्य लिंग रूप लिखिए:
शेर, अध्यापक, मास्टर, साहब, युवक।
शेर – शेरनी
अध्यापक – अध्यापिका
मास्टर – मास्टरनी
साहब- साहिबा
युवक – युवती
VII) अन्य वचन रूप लिखिए:
पुस्तक, गाड़ी, लड़का, बेटियाँ।
पुस्तक – पुस्तके
गाड़ी – गाड़ियां
लड़का – लड़के
बेटियां – बेटी
VIII) समानार्थक शब्द लिखिए:
सम्राट, अध्यापक, स्वतंत्र, प्रयत्न सहायता ।
सम्राट – राजा, महाराजा
अध्यापक – गुरु, शिक्षक
स्वतंत्र – आजाद
प्रयत्न – कोशिश
सहायता – मदद