Telangana SCERT Solution Class X (10) Hindi Chapter 2 नेताजी का चश्मा
नेताजी का चश्मा
प्रश्न
1.) आदर्श सेना की क्या-क्या विशेषताएं हो सकती हैl
आदर्श सैनिक की देशभक्ति सजगता धैर्य साहस और अनुशासन की विशेषताएं हो सकती है।
2.) प्राकृतिक विपदा के समय सैनिकों का क्या सहयोग होता है ?
प्राकृतिक विपदा के समय वे किस प्रकार की सहायता करते हैं इससे उनकी सेवा भाव का भी परिचय मिलता है।
3.)आप अपना देश प्रेम कैसे प्रकट करेंगे?
रास्ते पर कचरा नहीं करेंगे अगर किसी मनुष्य को मदद की जरूरत है तो उसकी मदद करेंगे किसी भी चीज का इस्तेमाल ध्यान पूर्वक करेंगे ऐसे हम अपना देश प्रेम प्रकट करेंगे।
प्रश्न
1.) गांव में मुख्य रूप से क्या-क्या सुविधाएं होनी चाहिए?
गांव में रास्ते पर कचरे के लिए डिब्बे अच्छी सड़कें पानी के लिए नल शौचालय पाठशाला इसकी सुविधा होनी चाहिए।
2.) सुभाष चंद्र बोस की प्रतिमा क्यों लगाई गई होगी?
सुभाष चंद्र जी की प्रतिमा इसीलिए लगाई गई होगी क्योंकि हम ऐसे नेताओं को याद कर सके उनके कार्य को हम याद रख सके उन्होंने हमारे समाज के लिए हमारे देश के लिए जो बलिदान दिया है उससे हम याद कर सकेl
3.) हालदार को पान वाले की बातें सुनकर आश्चर्य क्यों हुआ होगा?
हालदार को पान वाले ने बताया कि मूर्ति का चश्मा कैसे बदला जाता है जो चश्मा भेजता है वह कैप्टन अपनी दुकान का चश्मा लेकर आता है और मुद्दे पर लगा देता है जब कोई ग्राहक चश्मे के बारे में पूछने आता है तो वह मूर्ति के पास जाता है और मूर्ति का चश्मा ग्राहक को देता है और मूर्ति पर दूसरा चश्मा लगा देता है यह बात सुनकर हालदार को आश्चर्य हुआl
4.) हालदार साहब ने उसे कस्बे के नागरिकों को क्यों सराहा होगा
हालदार साहब जब पहली बार इस कस्बे से गुजरी और चौराहे पर पान खाने रुके तभी उन्होंने इसे लक्षित किया और उनके चेहरे पर एक कौतुक भरी मुस्कान फैल गई ।वाह भाई ! यह आईडी अभी ठीक है मूर्ति पत्थर की लेकिन चश्मा रियल। जीप कस्बा छोड़ कर आगे बढ़ गई तब भी हालदार साहब इस मूर्ति के बारे में सोच रहे और अंत में इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि कुल मिलाकर कस्बे के नागरिकों का यह प्रयास सराहनीय की कहा जाना चाहिएl
5.) कसबे वाले चश्मे वाले को कैप्टन क्यों कहते थे।
चश्मे वाले की मन में देश के प्रति आदर था उसके मन में देश के प्रति एक सम्मान भरी भावना थी जब तक वह जीवित रहा तब तक उस मूर्ति पर मतलब नेता जी की मूर्ति पर चश्मा लगा कर रखा था उसकी इसी भावना के कारण लोग उसे कैप्टन कहते थे।
6.) चश्मे वाले को चश्मा लगाते देखकर हालदार साहब ने क्या सोचा होगा?
चश्मे वाले को चश्मा लगाते देखा अंदर से आपने सोचा कि कस्बे के लोगों के ह्रदय में यह मूर्ति यह प्रतिमा अभी जीवित रही होगी। मगर उनकी आंखों पर अब चश्मा नहीं होगा। नेता जी की मूर्ति पर चश्मा लगाने वाला कैप्टन तो अब गुजर गया है । अब किसे फुर्सत होगी कि वह जाकर नेता जी की मूर्ति पर चश्मा लगाए। यह सब सोचकर हालदार जी मायूस हो गए।
7.) चश्मे के बारे में पूछने पर पानवाला उदास क्यों हुआ?
चश्मे वाला अब गुजर गया था। लेकिन पानवाला चश्मे वाले के बारे में पूछने पर उदास हो गया। क्योंकि पानवाला भी कैप्टन ने जो देश भक्ति जताई थी उसका कहीं ना कहीं सम्मान करता था। पानवाला भी चश्मेवाले से भावनिक रूप से जुड़ा हुआ था। इसीलिए कैप्टन के बारे में पूछने पर पानवाला उदास हो गया।
अ) प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
1.) सीमा पर तैनात फौजी की देश प्रेम का परिचय नहीं देते। हम सभी अपने दैनिक कार्यों में किसी न किसी ढंग से देश प्रेम प्रकट करते हैं। जैसे कि सार्वजनिक संपत्ति को नुकसान न पहुंचाने पर्यावरण संरक्षण आदि। अब बताइए कि आप किन किन कामों से देश भक्ति प्रकट करते हैं_?
रास्ते पर कचरा नहीं करेंगे।
सार्वजनिक स्थलों का ध्यान रखेंगे ।
कोई भी वस्तु का इस्तेमाल ध्यान पूर्वक करेंगे।
राह चलते आदमी की मदद करेंगे।
2.) कस्बों शहरों महानगरों के चौराहों पर किसी ने किसी क्षेत्र में प्रसिद्ध व्यक्ति की मूर्ति लगाने का प्रचलन सा हो गया है बताइए कि ऐसा करने का क्या उद्देश्य है?
कस्बों शहरों महानगरों के चौराहे पर किसी प्रसिद्ध व्यक्ति की मूर्ति लगाई जाती है क्योंकि उनका काम उन्होंने जो भारत देश के प्रति अपना प्रेम जताया है क्या किया है उन्होंने जो आप हमारे समाज के प्रति अपना उत्तरदायित्व दिखाया है इसकी जानकारी सभी लोगों को होनी चाहिए। यह मूर्ति लगाने का उद्देश्य है।
पाठ पढ़कर उत्तर दीजिए
1.)चश्मे वाले के बारे में बताने के लिए हालदार साहब उत्सुक क्यों थे?
हालदार साहब को जब भी मौका मिले मिलता तो वह उस कस्बे से गुजरते थे। उनको मूर्ति का हर बार बदलता हुआ चश्मा देखना पसंद था। उनको हमेशा एक प्रश्न पर होता था कि यह चश्मा बदलता कौन है? वह उस चश्मे वाले से मिलना चाहते थे। क्योंकि वह भी एक देशभक्त थे। और उनका मानना था कि यह चश्मे वाला भी एक देशभक्ति ही है। यह देशभक्ति की भावना देखकर वह खुश हो जाते।
2.) चश्मे वाला सच्चे अर्थों में देशभक्त था। पाठ के आधार पर बताइए।
आज के समय में किसी भी व्यक्ति को इतना वक्त नहीं होता कि वह अपनी देशभक्ति दिखा सके। हम सब अपने अपने जीवन में उलझे रहते हैं । अपने अपने समस्याओं को लेकर हम हर वक्त सोचते रहते हैं । परंतु उस चश्मे वाले ने नेताजी के मूर्ति को कभी चश्मे के बिना रह नहीं दिया । उसका यही एक काम उससे सच्चा देशभक्त साबित करता है ।
3.) हालदार साहब नेताजी मूर्ति के सामने भावुक क्यों हुए?
हालदार साहब नेता जी की मूर्ति के सामने जाकर भावुक खो गए क्योंकि चश्मे वाले के मृत्यु के बाद भी उन्होंने नेता जी के मूर्ति के आंखों पर चश्मा देखा। इसीलिए हालदार साहब भावुक हो गए।
निम्नलिखित शब्दों से जुड़े वाक्य पाठ में कहां-कहां है । ढूंढ कर लिखिए।
1.) संगमरमर 2.)देशभक्ति 3.) खुशमिजाज
1 शहर के मुख्य बझार के चौराहे पर नेताजी सुभाषचंद्र बोस की एक संगमरमर की प्रतिमा लगवा दीI
2.) जैसा की कहा जा चुका है, मूर्ती संगमरमर थीI
3.) यांनी चष्मा तो था लेकीन संगमरमर का नहीI
4) हालदार साहब को पानवाले द्वारा एक देशभक्त का इस तरह मजाक उडाया जाना अच्छा नही लगाI
5.) वह एक काला मोटा और खुशमिजाज आदमी थाI
अ)गद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए
1.) मनुष्य के जीवन को जटिल बनाने वाले कारण क्या हो सकते है?
आडंबर जीवन को जटील बनाता है।
2.) कैसे जीवन हमें प्रकृति से जोड़ता है ?
सरल सहज और सादा जीवन हमें प्रकृति से जोड़ता है।
3.) अधिकांशतः लोगों की ख्याति कैसे प्राप्त होती है?
अधिकांश लोगों को यह ख्याति उनके चरित्र बल और उद्यम से ही प्राप्त होती है।
4.) हमें किन पर संयम बनाए रखना चाहिए।
हमें हमारे अहंकार आडंबर आदि विचारों पर संयम बनाए रखना चाहिए।
5.) गद्द्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।
देश भक्ति
अ) इन प्रश्नों के उत्तर पाँच से छह पंक्तियों में लिखिए।
1.) चश्मे वाले का संक्षिप्त परिचय अपने शब्दों में लिखिए।
चश्मे वाला किसी सेना में नहीं था। किसी आर्मी में नहीं था। लेकिन वह एक सच्चा देशभक्त था। जिन लोगों ने अपने देश के लिए कुर्बानियां दी है उन लोगों के लिए चश्मे वाले के मन में बहुत आदर था सम्मान था। नेताजी की आंखों पर चश्मा नहीं था यह देखकर उसे बहुत बुरा लगता था। इसीलिए वह नेताजी की आंखों पर चश्मा लगाकर अपने देश भक्ति जता रहा था।
2.) ‘बार-बार सोचते, क्या होगा उस काम का जो अपने देश के खातिर घर गृहस्ती जीवन जिंदगी सब कुछ होम में देने वालों पर भी हस्ती और अपने लिए बिकने के मौके ढूंढती है।’ इन पंक्तियों के द्वारा लेखक क्या कहना चाहते? है स्पष्ट कीजिए।
इन पंक्तियों द्वारा लेखक कहना चाहते हैं , कि बार-बार हम यही सोचते हैं कि देश के खातिर जो लोग अपने घर बार गृहस्ती अपने लोगों को छोड़कर जाते हैं उनका क्या होगा? यह ऐसे कैसे सब छोड़-छाड़ कर जा सकते हैं? उन पर सारे लोग हंसते हैं और खुद भी कुछ नहीं करते किसी के लिए जाते हैं पैसे दे देते हैं ऐसे लोगों का कुछ हो सकता है क्या?
आ) इन प्रश्नो के उत्तर दस से बारह पंकीतीयोमे लिखिएI
1.)भाई खूब ! क्या आईडिया है। इस वाक्य को ध्यान में रखते हुए बताइए कि एक भाषा में दूसरी भाषा के शब्दों के आने से क्या लाभ होते हैं?
एक भाषा में दूसरी भाषा के शब्द आने से हमें भाषा समझ आती है। ऐसे वाक्य से सामने वाला प्रभावित हो जाता है। सामने वाले को हमारी भाषा अच्छे से समझ में आती है । हमें बाकी के भाषाओं की भी शब्द समझ में आते हैं। हमारी मातृभाषा कोई भी हो लेकिन बोलते वक्त हम दो या तीन भाषाओं का इस्तेमाल करके बोलते हैं । इसीलिए वाक्य अधिक प्रभावशाली हो जाता है । सामने वाले को भी हमारी भाषा समझ में आती है।
2.) `नेताजी का चश्मा` में देशभक्ति का मार्मिक प्रतिबिंब पर है इसे अपने शब्दों में स्पष्ट कीजिए।
नेताजी का चश्मा इस पाठ में नेता जी की मूर्ति कस्बे में रहती है। मतलब वहां के लोगों में देशभक्ति है। जिन्होंने अपने देश के लिए समर्पण किया उन लोगों के प्रति उनके मन में आदर युक्त भावना है । देश के प्रति प्रेम है। यह मूर्ति देखकर वह लोग अपने देश के लिए जागरूक रहना चाहते हैं। लेकिन उस मूर्ति पर चश्मा नहीं होता एक व्यक्ति से देखता है और वह मूर्ति उसे अधूरी लगने लगती है। इसीलिए वह व्यक्ति उस मूर्ति पर चश्मा लगाता है। इससे उसके मन में देश के बारे में जो प्रेम है वह दिखाई देता है। उसके मन में देश के प्रति आदर और समर्पण है यह भावना भी दिखाई देती है।
इ) हालदार और पान वाले के बीच में जो बातचीत हुई थी उसे संवाद के रुप में लिखिए।
हालदार -अरे भाई, यह जो नेता जी की मूर्ति है उस पर का जो चश्मा है वह हर बार कैसे बदल जाता है?
पानवाला- क्या बताऊं साहब, एक आदमी है इसे हम सब कैप्टन कहते हैं वह आकर बदल जाता है।
हालदार – क्यों वह क्यों हर बार उनका चश्मा बदलता है?
पानवाला- क्यों की मूर्ति पर जब मूर्ति बनाई गई तब चश्मा बनाना मूर्ति वाला भूल गया था इसलिए।
हालदार – अच्छा! मुझे लगा वह कैप्टन नेताजी का कोई साथी रहा होगा।
पानवाला- नहीं नहीं ऐसा नहीं था। वह तो लंगड़ा है । पागल है पागल, आप जाकर उसी से ही बात कर लो ना वह देखो आ रहा है।
ई) देश के प्रति श्रद्धा भक्ति प्रेम और समर्पण की भावना देश को विकसित और समृद्ध बनाती है। अपने विचार स्पष्ट कीजिए।
देश के प्रति श्रद्धा भक्ति प्रेम और समर्पण की भावना देश को अधिकाधिक विकसित करती है। हम जब हमारे देश के बारे में सोचते हैं तब हम अपने बारे में भी सोचते हैं। जैसे जैसे देश का विकास होगा वैसे वैसे हमारा भी विकास होता जाएगा। इसीलिए जब भी हम देश के बारे में सोचेंगे जब हम अपने बारे में ही सोचेंगे। देश के प्रति श्रद्धा भक्ति प्रेम और समर्पण यह भावना हमें विकास की ओर ले जाएगी। इसके लिए कुछ बड़ी बातें करने की जरूरत नहीं है। कुछ छोटे-छोटे बातों से भी हम देश का विकास कर सकते हैं लेकिन हमें इसके लिए ज्यादा से ज्यादा सतर्क रहना चाहिए कोई भी कार्य करते हुए हम अपने देश का नुकसान तो नहीं कर रहे हैं ना यह बात हमें हर बात सोचनी चाहिए।
अ) कोष्टक में दी गई सूचना पढ़िए और उसके अनुसार उत्तर लिखिए।
1.) निष्कर्ष, सराह, उहापोह.) ( पर्यायवाची शब्द लिखिए)
निष्कर्ष -तात्पर्य
सराफा -बाजार
उहापोह -चर्चा
2.) वास्तविक, सफल, सामान्य (विलोम शब्द लिखिए।)
वास्तविक * अवास्तविक
सफल *असफल
सामान्य * असामान्य
3.) गिराक, आइडिया, प्लीज ( उत्पत्ति की दृष्टि से कैसे शब्द है पहचान कर लिखिए।)
ग्राहक- देशज शब्द
आइडिया- विदेशज शब्द
प्लीज – विदेशज शब्द
4) रिक्त स्थानों की पूर्ति उचित कारकों से कीजिए।
1.) अब हालदार साहब.)को .) बात कुछ समझ .)में.) आई।
2.) हालदार साहब को हर 15 वे दिन कंपनी के काम के सिलसिले में उस कस्बे से गुजरना पड़ता था।
3.) दोपहर का समय था। दुकान में भीड़ भाड़ अधिक नहीं थी।
आ) सूचना पढ़कर उसके अनुसार लिखिए।
1.)रंगरूप, देशभक्ति, चौराहा ( विग्रह कर समास पहचानिए।)
रंगरूप – रंग और रूप – द्वंद्व समास
देशभक्ति – देश के लिए या देश के प्रति भक्ति – तत्पुरुष समास
चौराहा – चार राहों का समाहार- द्विगु समास
2.) भावेक, सदैव.) ( विच्छेद कर संधि पहचानिए।)
भावुक- भौ + उक – अयादि संधि
सदैव- सदा + एव – वृद्धि संधि
3.)नीचे दिए गए वाक्य पढ़िए वाक्यों में प्रयुक्त निपात समझिए। इनका प्रयोग करते हुए एक एक वाक्य बनाइए।
1.)नगरपालिका भी तो कुछ ना कुछ करती ही रहती थी।
उस पाठशाला के छात्र भी तो बहोत सारा काम करते रहते हैI
2.)किसी स्थानीय कलाकार को ही अवसर देने का निर्णय दिया गया होगा।
मां दिदी को ही कुछ ना कुछ बताती रहती हैI
3.)अगली बार मूर्ति की आंखों पर चश्मा नहीं था।
उसके दप्तर मे कुछ नही थाI
4.)हालदार साहब आप भी नहीं समझ पाए।
छोटे बच्चो को भी समझ नही आताI
5.) दो साल तक हालदार साहब अपने काम के सिलसिले में उस कस्बे से गुजरते रहे।
किमया अपने पढाई के सिलसिले मे उस शहर से गुजरती थीI
इ) सूचना पढ़िए और उसके अनुसार कीजिए।
इस कहानी में मुहावरों का सुंदर प्रयोग हुआ है प्रयुक्त मुहावरों के अर्थ जानकर एक तालिका बनाइए।
1.)आंखे भर आना | दुखी हो जाना |
2.) उहापोह करना | दुविधा मे होना |
3.) आंखो ही आंखो मे हसना | खुश होना |
4.) बत्तीसी दिखाना | चीढाना |
5.) अवाक रह जाना | दंग रह जाना |
6.) आंखे भर आना | आंखो मे आंसु आना |
ई) इस कहानी में निजवाचक सर्वनाम का प्रयोग हुआ है। जैसे अपने देश के खातिर । इस तरह का प्रयोग समझकर अभ्यास पूरा कीजिएI
रिक्त स्थानों की पूर्ति अपना अपने या अपने शब्दों में से उचित शब्द का चयनकर कीजिए।
1.) हालदार साहब अपना एक कर्तव्य निभा रहे थेI
2.) हालदार साहब अपने घर जा रहे थेI
3.) हालदार साहब अपने मित्र से मिल रहे थेI
4.) हालदार साहबअ अपने मित्रो से मिल रहे थेI
5.) हालदार साहब अपनी बात समझा रहे थेI
6.) हालदार साहब अपनी भावनाए समझा रहे थेI
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