On this page we have uploaded NBSE Class 9 Question Paper for Bengali released by nbse.uk.gov.in. The question paper provided here from Nagaland State Board. Download the 2023 question paper pdf as well.
Nagaland State Board has published subject wise question paper for this year Class 9 students in its official portal nbse.uk.gov.in. Here we have published Class 9 NBSE question paper 2023 for Bengali subject. For more information regarding Nagaland Intermediate Class 9, 2023 Exam Date, Exam Pattern, Time, Date, How to prepare follow our website.
Nagaland Board (NBSE) Class 9 Question Papers – Bengali Subject
(1) নিচের পাঠটি মনোযোগ দিয়ে পড়:
আনন্দবাজার অনলাইন ডেস্ক : কলকাতা: শেষ আপডেট: ০২ অগস্ট ২০২৩ ১৭:৫০
এখন সারা বছরই বাজারে পালং শাকের দেখা মেলে। বাঙালি বাড়ির মধ্যাহ্নভোজ এবং নৈশভোজে থাকে পালং শাকের নানা পদ। বিশেষ করে বেগুন, কুমড়ো দিয়ে মরিচ ঝোল তো মাঝেমধ্যেই হয়ে থাকে। এ ছাড়া পালং শাক দিয়ে চিকেন, পনির খেতেও মন্দ লাগে না। প্রোটিন, ফাইবার, ভিটামিন এ এবং সি-তে ভরপুর এই শাক খাদ্যতালিকায় দৃষ্টিশক্তি বাড়ে, হজম ভাল হয়, রক্তচাপ নিয়ন্ত্রণে থাকে। হিমোগ্লোবিন কমে গেলেও ডায়েটে পালং শাক রাখলে উপকার পাওয়া যাবে। তবে অনেকেই শরীর চাঙ্গা রাখতে পালং শাকের রস কিংবা সুদি খেয়ে থাকেন। এই ভাবে শাক খেলে কি আদৌ উপকার পাওয়া যায়?
পুষ্টিবিদদের কেউ কেউ বলছেন এই ভাবে রোজ পালং শাকের রস কিংবা সুদি খেলে কিডনিতে পাথর হওয়ার ঝুঁকি বাড়ে। পালং শাক আয়রনের ভাল উৎস, তবে এতে অক্সালেট নামক একটি যৌগও থাকে। এই যৌগকে শরীর সম্পূর্ণ ভাবে শোষণ করতে পারে না, ফলে জমাট বাঁধে কিডনিতে। ইদানীং কিডনিতে পাথর এমনকি গলব্লাডারে পাথর তৈরি হওয়ার অন্যতম প্রধান কারণ এই যৌগ। আমাদের শরীর যতটা পরিমাণে অক্সালেট শোষণ করতে পারে এক গ্লাস পালংয়ের রসে তার থেকে দশ গুণ বেশি অক্সালেট থাকে। এই যৌগ ক্যালশিয়ামের সঙ্গে জমাট বেঁধে কিডনি কিংবা গলব্লাডারে পাথর তৈরি করে।
কী কী সমস্যা হতে পারে বেশি পালং শাক খেলে?
(১) পালং শাকে থাকে অক্সালিক অ্যাসিড। এই উপাদানটি অতিরিক্ত পরিমাণে সঞ্চিত হলে, শরীরের প্রয়োজনীয় খনিজ পদার্থ শোষণের মাত্রা কমে যায়। ফলে শরীরে খনিজ পদার্থের ঘাটতি দেখা যেতে পারে।
(২) পালং শাকে হিস্টামিন থাকে। যা শরীরে অ্যালার্জির মতো উপসর্গ তৈরি করতে পারে। তবে এই উপসর্গ প্রবল হওয়ার আশঙ্কা কমই।
(৩) পালং শাকের ফাইবারের পরিমাণ অনেকটা। তাই অতিরিক্ত পরিমাণে খেলে গ্যাস অম্বলের সমস্যা, কিংবা পেটের গোলযোগ দেখা দিতে পারে। যাঁদের আগের থেকে কোলাইটিসের মতো সমস্যা রয়েছে, তাঁদের অনেককেই শাক খেতে নিষেধ করেন চিকিৎসকরা।
(8) যাঁদের থাইরয়েডের সমস্যা আছে, তাঁদেরও এই শাক বুঝেশুনে খেতে হবে। এই শাক অতিরিক্ত খেলে থাইরক্সিন হরমোনের ক্ষরণ কমে যাওয়ার সম্ভাবনা থাকে।
নির্দেশানুসারে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :
(ক) খবরটি কোথা থেকে প্রকাশিত হয়েছে?
(i) কলকাতা
(ii) দিল্লি
(iii) চেন্নাই
(iv) মুম্বাই
(খ) এখানে কোন শাকের কথা বলা হয়েছে?
(i) কলমি
(ii) মেথি
(iii) পালং
(iv) ঢেঁকি
(গ) কী খেলে কিডনিতে পাথর হওয়ার ঝুঁকি বাড়ে?
(i) পালং পনির
(ii) শাক ভাজা
(iii) পালং চিকেন
(iv) শাকের রস
(ঘ) অক্সালেট কী?
(i) যৌগ
(ii) খনিজ
(iii) মৌল
(iv) ক্ষার
(ঙ) পালং শাক খেলে কী কী উপকার হয়?
(চ) থাইরয়েডের সমস্যা থাকলে পালং শাক খেলে কোন হরমোন ক্ষরণ কমে যায়?
(i) অক্সিন
(ii) টেস্টোটেরণ
(iii) মেলাটনিন
(iv) থাইরক্সিন
(ছ) হিস্টামিন থাকায় পালং শাক খেলে কোন উপসর্গ দেখা দিতে পারে?
(i) অ্যালার্জি
(ii) জ্বর
(iii) মাথাব্যথা
(iv) বমিভাব
(জ) অতিরিক্ত পরিমানে পালং শাক খেলে কী কী হওয়ার সম্ভাবনা থাকে?
ব্যাকরণ ও অনুবাদ (Grammar and Translation)
(2) নিচের বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি বেছে নাও:
(ক) স্কুল> ইস্কুল – কী ধরনের ধ্বনি পরিবর্তন হয়েছে?
(i) বর্ণলোপ
(ii) স্বরাগম
(iii) স্বরভক্তি
(iv) বর্ণবিপর্যয়
(খ) ‘ক’ থেকে ‘ম’ পর্যন্ত এই পঁচিশটি বর্ণকে বলা হয়-
(i) কণ্ঠ্যবর্ণ
(ii) তালব্যবর্ণ
(iii) স্পর্শবর্ণ
(iv) অন্তঃস্থ বর্ণ
(গ) পরস্পর সন্নিহিত দুটি বর্ণের মিলনকে বলে –
(i) সন্ধি
(ii) সমাস
(iii) প্রত্যয়
(iv) উপসর্গ
(3) সংজ্ঞা সহ উদাহরণ দাও:
(i) অঘোষ বর্ণ
(ii) বর্ণ- বিপর্যয়
(4) সন্ধি বিচ্ছেদ কর:
(i) বিদ্যালয়
(ii) বিচ্ছেদ
(5) বাংলায় অনুবাদ কর:
(i) Their mother forgot to buy the bananas on her way back.
(ii) Can you please shut the window?
(iii) Oh! What a beautiful scenery it is!
(6) সাহিত্য – গদ্যাংশ ও পদ্যাংশ (Literature)
নিচের বিকল্পগুলি থেকে সঠিক উত্তরটি বেছে নাও:
(ক) চাণক্য কোন মৌর্য সম্রাটের মন্ত্রী ছিলেন?
(i) চন্দ্রগুপ্ত
(ii) বিন্দুসার
(iii) সমুদ্রগুপ্ত
(iv) অশোক
(খ) “আরশোলা মুখে দিয়ে সুখে খায় _______”
(i) বাঙালি
(ii) চীনারা
(iii) ফরাসি
(iv) জাপানি
(গ) সে বছর বৈশাখি পূর্ণিমার দিন কে পাগল হয়েছে বলে সবাই ভেবেছিল?
(i) যাদব
(iii) নীলমণি
(ii) মাধব
(iv) বিশে
কম-বেশি ২০-২৫ টি শব্দে নিচের যে কোনও চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
(7) কাত্যায়ন কে? তাঁকে কে বন্দি করেছেন?
(8) ‘সাধক’ কবিতায় কবি নিজেকে কিসের সাধক বলেছেন/ তেজস্বী প্রাণ কার অনুরোধ প্রত্যখ্যান করে?
(9) মা ফটিককে কেন কলকাতায় পাঠিয়ে দিলেন?
(10) ‘খাই খাই’ কবিতায় কে সুদ খায়? দারোগা কী খায়?
(11) সে বছর বৈশাখি পূর্ণিমার দিন একজনও পাগল না হওয়ায় মাতব্বর হালদার মহাশয়ের অভিমত কী ছিল?
কম-বেশি ৪০ থেকে ৫০ টি শব্দে নিচের যে কোনও একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
(12) (ক) “নামহীন বিপদের ছায়া সনাতন পুরের সকলকে আতঙ্কিত করিয়া রাখিল।”-
(i) কোন পাঠের অংশ?
(ii) লেখক কে?
(iii) সনাতন পুরের সকলের মনে নামহীন অমঙ্গলের আশঙ্কা হয়েছিল কেন?
অথবা
(খ) “কথা শোনো, মাথা খাও, রোদ্দুরে যেও না, আর যাহা খাও বাপু বিষমটি খেয়ো না।”-
(i) কোন পাঠের অংশ?
(ii) কবির নাম কী?
(iii) ‘মাথা খাও’ মানে কী?
(iv) কবি বিষম খেতে বারণ করছেন কেন?
ন্যূনাধিক ৬০-৯০ টি শব্দে নিচের যে কোনও একটি প্রশ্নের উত্তর দাওঃ
(13) (ক) “মুকুতা মাণিক্য নিধি/ আমারে দিও না বিধি” –
(i) কোন কবিতার অংশ?
(ii) কার লেখা?
(iii) ‘নিধি’ ও ‘বিধি’ শব্দ দু’টির অর্থ কী?
(iv) কবির কেন এমন আবেদন করেছেন?
অথবা
(খ) বিশ্বম্ভর বাবু কে? তিনি ফটিককে কেন কোথায় নিয়ে গিয়েছিলেন? ‘ছুটি’ গল্পে তাঁর ভূমিকা আলোচনা কর।